Subiectul I
Ce vizeaza: a) Particularitatile formale (prozodice) in textul liric;
b) Precizarea perspectivei narative;
c) Precizarea rolului indicatiilor scenice in textul dramatic;
Cum rezolvi: a) Te referi la tipul de rima (imperecheata, incrucisata, imbratisata, monorima), la ritm (iambic, trohaic), la masura. Daca textul apartine liricii moderniste, precizeaza ca nu se respecta rigorile prozodiei clasice (masura versurilor este variabila, se cultiva un ritm interior redat prin tehnica ingambamentului* );
b) Daca naratiunea este la persoana a III-a, perspectiva narativa este obiectiva cu viziune"dindarat". Daca naratiunea este la persoana I, perspectiva narativa este subiectiva cu viziune "impreuna cu";
c) Precizezi ca textul dramatic este scris pentru a fi reprezentat scenic, iar indicatiile scenice reprezinta singurele interventii ale autorului in textul dramatic. Identifici didascaliile** din textul dat si precizezi rolul acestora: fixarea timpului si spatiului, miscarea actorilor in scena, atitudinea acestora, gesturile si mimica lor etc (rolul precizat trebuie sa fie insotit de exemple din text);
Ce se cere: a)Comentarea uneia/a doua figuri de stil;
b) Interpretarea valorii expresive a unor timpuri verbale;
c) Precizarea rolului exclamatiilor/interogatiilor retorice;
Cum se rezolva: a) Precizezi figurile de stil alese si comentezi rolul lor in transmiterea ideii/mesajului (tine de intelegerea textului sau intelegerea motivelor principale ale autorului);
b) Timpurile verbale au un rol particular in transmiterea mesajului (modul indicativ, timpul prezent, alaturi de gerunziu -> exprima un sentiment continuu/o actiune/stare continua, imperfectul -> timp al evocarii, sugerand o actiune/stare durativa, conjunctivul exprima dorinta);
c) Sunt marci ale subiectivitatii si au rol esential in accentuarea sentimentului/starii transmis(e).
Ce se cere: a) Ilustrarea a doua trasaturi ale curentului literar/cultural in care se incadreaza fragmentul/opera citat(a), cu exemple din text;
b) Ilustrarea, cu exemple din text, a doua trasaturi ale genului literar in care se incadreaza fragmentul/opera citat(a);
c) Ilustrarea semnificatiei titlului, prin raportare la mesajul/ideea transmis(a) de text;
Cum rezolvi: a) Te referi la doua trasaturi specifice curentului literar/cultural, pe care il exemplifici pe baza textului. De exemplu: Antiteza ca procedeu artistic preferat de romantici,corespondentele/simbolurile cultivate de simbolisti pe tema cunoasterii/existentei sau caracterul de arta poetica in operele moderniste etc. ;
b) Te referi la doua trasaturi specifice genului literar, pe care le exemplifici pe baza textului; De exemplu: Genul liric- sentimentele sunt transmise in mod direct, prezenta lirismului de tip subiectiv (marcile eului liric), limbajul caracterizat prin expresivitate/ sugestie/ ambiguitate/reflexivitate; Genul epic- Sentimentele sunt transmise in mod indirect, prin intermediul unei actiuni, plasate in timp si spatiu, al personajelor; naratiunea este modul predominant de expunere, prezenta marcilor naratoriale etc.; Genul dramatic- sentimentele sunt transmise in mod indirect, prin intermediul actiunii si al personajelor, indicatiile scenice care reprezinta singurele interventii ale autorului in text, modul principal de expunere este dialogul/ monologul, discursul dramatic este structurat in tablouri, acte, scene etc.;
c) Vei preciza ca titlul este un element de paratext (anticipeaza ideea textului), vei observa structura titlului si modul in care aceasta prefigureaza ideea textului (vei accentua relevanta partii/partilor in timp ce un substantiv articulat cu articol hotarat il particularizeaza etc.); de asemenea, vei comenta semnificatia titlului in raport cu ideea centrala/mesajul textului.
Exemplu: Titlul este un element paratextual care prefigureaza ideea poetica, fiind in stransa legatura cu mesajul transmis de text. Este format dintr-o metafora, "Oglinda timpului", si avertizeaza asupra tematicii abordate. Oglinda poate fi interpretata ca simbol al reflectarii unei realitati in interioritatea fiintei umane. Timpul este incontrolabil si necrutator, insa instanta lirica abordeaza aceasta problematica intr-un mod detasat, ironic, tradand, astfel, caracterul neomodernist al discursului.
Ce se cere: Comentarea in 60-100 de cuvinte, a anumitor strofe/secvente poetice, narative, dramatice, prin evidentierea relatiei dintre ideea centrala transmisa si mijloacele/procedeele artistice utilizate;
Cum rezolvi: Pentru rezolvarea acestei cerinte, lucreaza mai intai pe o ciorna. Creeaza un tabel pe doua coloane. Prima coloana se va intitula ,,Ce spune textul?'', iar a doua ,,Cum o spune textul?''. Pentru prima coloana vei identifica: sentimente, stari, atitudini - (pentru texul liric); actiuni, caracteristici ale personajelor, idei -(pentru textul narativ/dramatic).Pentru cea de-a doua coloana vei identifica: figuri de stil, imagini artistice -(pentru textul liric); mijloace de caracterizare, rolul indicatiilor scenice -(pentru textul narativ/dramatic).Dupa completarea celor doua coloane pe ciorna, vei trece la foaia de examen, unde vei lega ideile intr-un raspuns coerent.
*Tehnica ingambamentului=continuarea unei idei in versurile urmatoare, scrisa cu litera mica de la inceput de rand
**Didascalii=didascaliile sunt indicatiile scenice.Prin ele autorul caracterizeaza personajele indirect si prezinta cadrul in care se petrece actiunea.